Articles
- [Apprentissages] REIMAGINING EDUCATION IN THE AGE OF AI. 1. From centers of learning to facilitators of learning. 2. AI as a multidisciplinary foundation. 3. Integrating real-world experience into the curriculum.
- [Apprentissages] EDUCATION FOR A FUTURE WE CAN’T PREDICT. We are living in an age shaped not by incremental change, but by compounding shocks. Three in particular are redefining our world: demographic aging, the climate emergency, and the acceleration of science and technology. These forces are not coming, they’re already here, and our education systems are overdue for a transformation.
- [Apprentissages] LE GRETA DU GIP FIPAN HABILITE AFEST (Action de Formation en Situation de Travail).
- [Apprentissages] MAINTENIR UNE BONNE SANTE COGNITIVE A TOUT AGE, C’EST POSSIBLE. La réserve cognitive n’est pas figée à l’enfance ni à l’âge adulte : elle peut se construire, se maintenir et même s’amplifier tout au long de la vie grâce à des expériences variées.
Documents, ouvrages
- [Apprentissages] LAHIRE Bernard, Savoir ou périr, Seuil, 2025. Programmes surchargés, obsession de l’évaluation : pour une réforme radicale de l’enseignement et de la recherche.
- [Apprentissages] GONNET Aurélie, LIMA Léa, TUCHSZIRER Carole, L’autonomie des demandeurs d’emploi au prisme de la relation d’accompagnement, 2025. L’autonomie en question.
- [Art de vivre] GODFROID Ivan O., Les symptomes medicaux inexpliques. Conscience et inconscient : la maison Utopie. D’examens non concluants en traitements inefficaces, il n’est pas rare que la sincérité des patients soit mise en doute par des praticiens perplexes.