[Intelligence artificielle] Reconfigured AI devices enable lifelong learning for machines. By reconfiguring neural networks in artificial intelligence (AI) devices, a multi-institute team that included Penn State researchers facilitated AI systems to continually learn and adapt new data and tasks in ways that were not possible or practical before. https://www.psu.edu/news/engineering/story/reconfigured-ai-devices-enable-lifelong-learning-machines/
[Apprentissages] Clermont-Ferrand. Qu’y a-t-il derrière le prix UNESCO Ville apprenante ? La ville travaille sur la mise en place de « parcours éducatifs de santé ». Si le projet n’en est qu’à ses prémices, la méthode reste la même : réunir tous les acteurs autour de la table (infirmières scolaires, professions libérales, clubs de sport, et même le monde de la culture). https://www.7joursaclermont.fr/quy-a-t-il-derriere-le-prix-unesco-ville-apprenante/
[Reconnaissance] LACHANCE, Jocelyn, Les tentatives de reconnaissance, Presses universitaires de Laval, 2021. Analyse des enjeux de la reconnaissance en s’intéressant à ce qui se joue au moment de l’interaction. Devant la diversité des situations quotidiennes qui nourrissent ou affaiblissent le sentiment d’être reconnu s’impose alors la nécessité de nommer et de distinguer les différentes « tentatives de reconnaissance ». https://www.pulaval.com/produit/les-tentatives-de-reconnaissance
