Mois : juillet 2023

Articles

• [Apprentissages] Programme Avenir(s) : un projet majeur pour faire évoluer l’accompagnement à l’orientation des jeunes et doter chacun de portfolios de compétences, du secondaire au supérieur   .
  https://www.gouvernement.fr/programme-avenirs-un-projet-majeur-pour-faire-evoluer-l-accompagnement-a-l-orientation-des-jeunes-et
• [Apprentissages] Création du Réseau français des villes apprenantes de l’UNESCO à l’occasion de la Journée nationale des villes apprenantes ! Brest, Clermont-Ferrand, Every-Courcouronnes, Mantes-La-Joly, MontPellier, Nanterre, Sarcelles.         
  https://unesco.delegfrance.org/Prenez-date-Journee-nationale-du-reseau-des-Villes-apprenantes-mardi-6-juin
• [Apprentissages] To stay sharp as you age, learn new skills. Older people show significant cognitive benefits from learning, provided they have the opportunity to do so. https://www.scientificamerican.com/article/to-stay-sharp-as-you-age-learn-new-skills/
• Four mental illusions that block our capacity for lifelong learning. 1. Success.Once we believe we have succeeded, we get high on our supply. 2. Ideology.Once we sign up for a set of principles of worldviews, we fin dit very difficult to keep and open mind. 3. Tribalism. We start viewing the other tribes with disdain. 4. Tradition. The tendency of the human being to keep doing things in specific ways.                 
  https://nation.africa/kenya/blogs-opinion/opinion/four-mental-illusions-that-block-our-capacity-for-lifelong-learning-4273714
• [Apprentissages] Les établissements d’enseignement supérieur doivent évoluer pour devenir des porte-flambeaux de l’apprentissage tout au long de la vie. Rapport sur la situation au niveau mondial de l’apprentissage tout au long de la vie dans les établissements d’enseignement supérieur.            https://www.unesco.org/fr/articles/les-etablissements-denseignement-superieur-doivent-evoluer-pour-devenir-des-porte-flambeaux-de?hub=343
• [Apprentissages] Éthique de l’intelligence artificielle. https://www.unesco.org/fr/artificial-intelligence/recommendation-ethics
  L’UNESCO présente une feuille de route pour introduire l’intelligence artificielle dans les systèmes éducatifs. https://www.agenceecofin.com/formation/3005-108780-l-unesco-presente-une-feuille-de-route-pour-introduire-l-intelligence-artificielle-dans-les-systemes-educatifs 

Documents, ouvrages

• [Apprentissages] DIEGUEZ, Sebastian, La force de nos bugs, HumenSciences, 2023. « Il s’agit donc d’habituer notre esprit à ne plus céder à la tentation facile de surinterpréter, et surtout mésinterpréter, nos malheureux travers. Je propose au contraire de les embrasser comme des richesses : nos erreurs nous rendent plus humbles, plus curieux, plus malins que ce que prétendent Freud et ses disciples ! »                                https://www.humensciences.com/livre/La-force-de-nos-bugs/132
• La formation, champ de recherche. spécial vingtième anniversaire 61-62, revue : Savoirs n°61, L’Harmattan, 2023. Des pistes pour aborder la distinction à faire entre éducation et formation des adultes, cette dernière étant ici entrevue comme un sous-ensemble de la première.                                                      https://www.editions-harmattan.fr/livre-la_formation_champ_de_recherche_special_vingtieme_anniversaire_61_62-9782140340680-77280.html