Références

ABÉCASSIS Éliette, L’envie d’y croire : Journal d’une époque sans foi, Paris : Albin Michel, 2019, 216p.       « Nos repères moraux, spirituels, culturels sont obsolètes… Nous assistons à une révolution à la fois des mœurs, des comportements et du quotidien. »  Que veux-dire notre foi quasi aveugle dans la technologie ?

ALEXANDRE, Laurent, COPÉE, Jean-François, L’IA va-t-elle aussi tuer la démocratie ?, Paris : JC Lattès, 2019, 266 p.
L’IA conduit les plus intelligents à devenir de plus en plus puissants et les moins doués à être de plus en plus marginalisés. »

ALVAREZ, Céline, Une année pour tout changer : et permettre à l’enfant de se révéler, Paris : Les Arènes, 2019        En s’appuyant sur des résultats des neurosciences, basculer de l’ennui à la motivation, de l’indiscipline au calme, du manque de persévérance à la créativité.

AUDUC JEAN-Louis, ROSEBCZVEIG Jean-Pierre, Citoyenneté, engagement, pratiques de la laïcité : réponses à des lycéens, Paris : L’harmattan, 2017, 192 p.
Expérience de la réserve citoyenne de l’Education nationale.

BALDWIN Richard, The Globotics Upheaval: Globalisation, Robotics and the Future of Work, Weidenfeld & Nicolson, 2019.   Le soulèvement contre la “mondotique” face à l’usage de l’intelligence artificielle pour supprimer des tâches effectuées par des êtres humains « globot » ou leur déplacement « télémigrant ».

BANDURA, Albert, Auto-efficacité, le sentiment d’efficacité personnelle, Bruxelles: De Boeck, 2003

BAUJARD, Corinne (dir.), Validation des acquis buissonniers, L’Harmattan, 2020. Vers une meilleure reconnaissance par l’institution éducative de l’expérience des professionnels, des étudiants et des élèves.

BEZILLE, H., FROISSART, T., LEGENDRE, F., Qu’apprendre de la formation des artistes de cirque ?,Paris : L’Harmattan, 2019, Collection Écologie et formation.
4ème de couverture. Le cirque suscite aujourd’hui un intérêt grandissant. Parmi les multiples raisons il y a peut-être la fascination qu’exerce la figure de l’artiste qui répond à sa manière, créative, gratuite, et poétique aux injonctions contemporaines à la prise de risque individuelle « sans filet ». Les questions soulevées sont d’actualité : comment accompagner l’engagement dans une activité qui implique une prise de risque? L’ouvrage se propose de répondre à cette question en passant par l’exploration d’une expérience de formation singulière, ambitieuse, riche d’éco formation professionnelle construite sur la durée : celle du cirque Fratellini et son école attentive au rôle du milieu, du collectif, de la vie quotidienne et des valeurs partagées (solidarité, engagement, émancipation…). L’approche écoformative explorée à travers cette « étude de cas » ouvre une voie privilégiée pour aborder la question du sensible dans la formation.

BREGMAN, Rutger, Utopies réalistes, Paris: Éditions du Seuil, 2017

BERRUT Gilles, Les papys qui font boom. La longévité, une chance pour tous, Paris: Solar, 2018

BILLE, Michel, MARTZ, Didier, La Tyrannie Du Bien Vieillir, Ères, 2018

BONNEFON, Jean-François, La voiture qui en savait trop : l’intelligence artificielle a-t-elle une morale ? , Éditions Humensciences, 2019
L’algorithme choisira en fonction des critères moraux que nous lui aurons inculqués. Mais sommes-nous sûrs de notre propre morale ? Comme le montrent les études scientifiques, la valeur que nous accordons psychologiquement à telle ou telle vie diffère en fonction du sexe, de l’âge, de la condition sociale, de l’état de santé de la personne considérée. Nous sommes aussi conditionnés par notre culture. Il n’existe pas de morale universelle. Nous ignorons quelle sera celle des machines. Qui, de nous ou de la machine, prendra les commandes ?

BOTKIN, James W., ELMANDJRA, Mahdi, MALITZA, Mircea, On ne finit pas d’apprendre: le fossé humain à combler, Oxford: Pergamon Press, 1980, 180 p.

BOUTINET Jean-Pierre, DENOYEL, Noël, PINEAU, Gaston, ROBIN, Jean-Yves,   Penser l’accompagnement adulte. Ruptures, transitions, rebonds, Paris: PUF, 2007

BRAMI, Gérard, Grand âge : l’envers du décor. Essai sur les EHPAD face à la maltraitance politique, Paris : L’Harmattan, 2021. Certains leur reprochent d’être à l’origine d’une véritable « maltraitance institutionnelle », les rendant coupables des souffrances des personnes hébergées voire de leurs familles. Pourtant, l’origine de ces difficultés, de ces critiques, de ces maltraitances apparaît bien comme le résultat de l’absence d’application des constats établis par les gouvernements successifs. Il s’agit de la vie de 600.00 personnes (dont 80% en perte d’autonomie) dans 7 000 établissements. La France compte 6.4 M de personnes âgées de plus de 75 ans dont environ 10,5% sont en EPHAD. 1.4 M de personnes sont en perte d’autonomie (bénéficiaires de l’APA).

BRECHIGNAC, Catherine, Benedetti, Arnaud, Le progrès est-il dangereux ?, Humensciences, 2019.   En se saisissant de 7 grands enjeux de notre époque (les écrans, la communication, les fake news, l’intelligence artificielle, le transhumanisme, la planète et les limites), ils s’interrogent sur la vitesse, le temps, la politique, la science, notre rapport à la technologie, la nature.

BROUGERE G., ULMANN A-L., Apprendre de la vie quotidienne, PUF, 2009

BRUCKNER, Pascal, Une brève éternité : philosophie de la longévité, Grasset, 2019, 272 p.
Nourri à la fois de réflexions et de statistiques factuelles, puisant aux sources de la littérature, des arts comme de l’histoire, ce livre propose une philosophie de la longévité fondée non sur la résignation mais sur la résolution. En somme, un art de vivre cette vie en plus. N’y a-t-il pas une joie profonde à être encore vivants à l’âge ou nos ancêtres avaient déjà un pied dans la tombe  ?

BRUNEL, Sylvie, Toutes ces idées qui nous gâchent la vie, Paris : JC Lattes, 2019.   Des solutions pour vivre mieux, tous ensemble, sur la même planète, nous les avons. À condition de cesser de diffuser de fausses vérités. La question n’est pas quelle planète allons-nous laisser à nos enfants, mais quels enfants allons-nous laisser à la planète, si une vision erronée de la nature et de l’humanité devient la norme, si nous nous engageons dans des choix idiots  au nom de présupposés qui n’ont aucun fondement scientifique.

BUNGE, Mario, La science, sa méthode et sa philosophie, VIDGOR, 1993, 2001
__ Intuition et Raison, VIGDOR, 2001
__ Matérialisme et humanisme. Pour surmonter la crise de la pensée, Montréal: Liber. 2004.
__ Le matérialisme scientifique, Syllepses, 2008
__ Entre deux mondes, Éditions Matériologiques, 2016
__Philosophie de la médecine : Concepts et méthodes, Éditions Matériologiques, 2019

BUNGE, M., HALBWACHS, F.,   KUHN, TH-S., PIAGET, J., ROSENFELD, I., Les Théories de la causalité, PUF, 1971

CALAME, Matthieu, La France contre l’Europe. Histoire d’un malentendu, Paris : Les Petits matins, décembre 2018
…si l’UE actuelle est une confédération lâche et sans capacité d’action, c’est principalement parce que, durant un demi-siècle, les gouvernements français n’ont eu de cesse de bloquer une intégration politique réelle afin de conserver une illusoire souveraineté en matière de politique étrangère, mais aussi sur le plan budgétaire et social.

CAMPICHE R-J., KUZEAWU Afi Sika, Adultes Aînés : les oubliés de la formationLausanne: Antipodes, 2014

CAMPICHE R.-J., DUNANT Y., A la retraite les cahiers au feu ?, Lausanne: Antipodes, 2018

CARRÉ, Philippe, Pourquoi et comment les adultes apprennent, Paris : Dunod, 2020 –  » …le débat sur l’apprenance s’est enrichi d’horizons nouveaux. Son périmètre s’est élargi aux dimensions pédagogiques et organisationnelles de l’apprentissage tout au long de la vie : de l’entreprise au territoire, et jusqu’à la planète, tout notre environnement est aujourd’hui massivement invité à devenir « apprenant ». »

CARRÉ Philippe, MAYEN Patrick, BARTH Britt-Mari, BOURGEOIS Etienne, FAULX Daniel, FENOUILLET Fabien, MARC Edmond et al. (Sous la direction de), Psychologies pour la formation, Paris : Dunod, 2019
Présentation des principaux concepts de leurs constructions théoriques et une analyse de leur actualité de J. Dewey, K. Lewin, L. Vygotsky, J. Piaget, C. Rogers, A. Leontiev, B. F. Skinner, J. S. Bruner, R. Gagné, A. Léon, A. Bandura, G. Vergnaud, E. Deci, R. Ryan.

CARTIER, Sylvie, BERGER, Jean-Louis (dir.),  Prendre en charge son apprentissage. L’apprentissage autorégulé à la lumière des contextes, Paris : L’Harmattan, 2020 – Parce que l’apprentissage autorégulé est façonné par et façonne le contexte d’apprentissage, cet ouvrage cible le rôle des contextes dans les questionnements sur l’apprentissage autorégulé.

CIFFALI, Mireille et al (dir.), L’accueil des affects et des émotions en formation et recherche, Paris : L’Harmattan, 2019      L’enseignement, l’apprentissage, l’accompagnement sont encore majoritairement une rencontre en présence des corps, avec des émotions de plaisir, d’enthousiasme, d’amour, d’admiration ou d’angoisse, de terreur, de peur, de dégoût, etc.

COBAST, Éric, La Vieillesse. Cours de culture générale, Paris, Ellipses, 2010

COMBEAUD, Michel, Michel de Montaigne, Collection Bouquins, Paris : Robert Laffont, 2019. Une nouvelle édition des Essais s’imposait, non pas « modernisée » et encore moins « traduite en français moderne », mais rajeunie et rafraîchie, pour rendre enfin accessible l’œuvre du plus contemporain de nos classiques, le seul qui sache allier savoureusement des réflexions sur l’amour, la politique, la religion, et des confidences plus intimes sur sa santé ou sa sexualité.

COURTOIS, Bernadette, JOSSO, Marie-Christine, Le projet : nébuleuse ou galaxie ?, Lausanne : Delachaux et Niestlé, 1997

CRISTOL, Denis, Les démarches existantes pour développer l’intelligence collective.https://fr.slideshare.net/deniscristol92/intelligence-collective-54509278

CYRULNIK, Boris, La nuit, j’écrirai des soleils, Paris : Odile Jacob, 2019
En analysant l’importance de l’attachement pendant l’enfance, Boris Cyrulnik montre son incidence sur l’écriture d’auteurs ayant eu une enfance perturbée comme Villon, Sade ou Genet.

DAMASIO, Antonio, Spinoza avait raison : joie et tristesse, le cerveau des émotions, Paris: Odile Jacob, 2003

DAMUS, Obrillant, La fabrication des corps dans le monde, Academia, 2020
Pour certains « l’être humain n’est pas le produit de son corps, mais l’inverse »

D’IRIBARNE, Philippe, Islamophobie, Paris : Albin Michel, 2019
Le concept d’islamophobie est un leurre, une illusion, une intoxication ! Il complique ce qui est simple, il obscurcit ce qui est clair.  Il entretient le ressentiment au lieu de favoriser la concorde. Il pousse à la sécession au lieu d’encourager le rassemblement. Pour rendre meilleur les rapports entre l’Occident et le monde de l’islam…

DE ROSNAY , Joël, ORNISH, Dean, JUNIEN, Claudine, KHAYAT, David, GOUYON, Pierre-Henri, La révolution épigénétique. Votre mode de vie compte plus que votre hérédité, Albin Michel, 2018

DEHAENE, Stanislas, La Science au service de l’école Premiers travaux du Conseil scientifique de l’éducation nationale, Odile Jacob, 2019
Comment réduire les inégalités scolaires en détectant les besoins des enfants et en y répondant dès la première année d’école ? Comment enseigner la lecture et la compréhension des mots et des textes ? Comment motiver les enfants et faire croître leur envie d’apprendre ?

DEHAENE, Stanislas, Apprendre ! Les talents du cerveau, le défi des machines, Paris : Odile Jacob, septembre 2018

DEHAENE, Stanislas,  LE CUNN, Yves, GIRARDON, Jacques,
La
plus belle histoire de l’intelligence, Robert Laffont, 2018

DELSOL, Chantal, Le souci contemporain, Collection La petite vermillon (n° 221), Paris : La Table Ronde, 2004.   L’homme contemporain est confronté à l’imperfection dont il avait cru se défaire, car l’utopie lui a fait perdre le sens de l’existence. Il voudrait bien qu’une morale existe, mais ne sait plus sur quoi la fonder, et voit le relativisme triompher. Il s’inquiète de la démocratie comme d’un chef-d’œuvre menacé, mais laisse grandir l’uniformisation des sociétés, le pouvoir technocratique, la sacralisation des droits.

DESCHAVANNE E., TAVOILLOT P-H, Philosophie des âges de la vie: pourquoi grandir, Pourquoi vieillir ? , Pluriel, Hachette, 2008

DOMINICÉ, Pierre, Au risque de se dire, Paris : Téraèdre, coll. « L’écriture de la vie », 2015, 217 p.  Liens entremêlés entre spiritualité et apprentissage de soi.

DUZERT, Michèle, Vidéo,  Sur Henri LABORIT et Francisco VARELA,  – 20 novembre 2016

GALVANI, Pascal, Autoformation et connaissance de soi, Lyon : Chronique Sociale, 2020 … comprendre comment s’inventent de nouvelles manières de vivre et de nouvelles connaissances face aux urgences écologiques.
L’autoformation se définit alors comme la prise de conscience, la compréhension et la transformation par le sujet de cette interaction. C’est la transformation du rapport à soi, aux autres et au monde.

GAUDIN Thierry, L’Impératif du vivant, Éditions de l’Archipel, 2013.
Les êtres vivants ne sont pas faits de matière. Ils sont faits d’information, ce qui donne forme à la matière et se perpétue à travers elle.

GAUVRIT, Nicolas, DELOUVÉE, Sylvain (dir.), Des têtes bien faites. Défense de l’esprit critique, Paris : PUF, 2019, 288 p.   PARTIE 1. LES RATÉS DE LA RAISON. CHAPITRE 1. L’attachement obstiné aux croyances fausses. CHAPITRE 2. La mollesse du raisonnement humain. CHAPITRE 3. L’être humain, animal social sous influences. CHAPITRE 4. Internet peut favoriser la crédulité. CHAPITRE 5. La science de l’esprit critique. PARTIE 2. CROYANCES ÉTRANGES. CHAPITRE 1. Le soucoupisme. CHAPITRE 2. Répondre au discours climato-sceptique : Quand les faits ne suffisent plus. CHAPITRE 3. La vie après la mort. CHAPITRE 4. Fin(s) du monde : les conditions du succès. CHAPITRE 5. Les croyances conspirationnistes. PARTIE 3. DIFFUSER ET ENSEIGNER. CHAPITRE 1. Conspiracy Watch : généalogie d’un site spécialisé (2007-2018). CHAPITRE 2. Diffuser l’esprit critique de manière ludique via YouTube. CHAPITRE 3. Les apprentis hoaxbusters. CHAPITRE 4. Médiaparks : une fenêtre sur le monde. CHAPITRE 5. Cours d’autodéfense intellectuel. CHAPITRE 6. La revue SPS : cinquante ans de promotion de l’esprit critique. CHAPITRE 7. On peut rouler une fois 1000 étudiants… pour mieux les aider.

GAWANDE, Atul, Nous sommes tous mortels : ce qui compte vraiment en fin de vie, Fayard, 2015
Comment accompagner les patients dans leurs derniers instants en respectant leurs choix et sans les infantiliser ?

GRANAROLO, Philippe, En chemin avec Nietzsche, Paris : L’HARMATTAN, 2018.   Décodage d’une philosophie souvent mal comprise et pourtant annonçant les bouleversements du XXIe siècle.

GRATTON, Lynda, SCOTT, Andrew, The 100-Year Life: Living and Working in an Age of Longevity, Bloomsbury Information, 2016

GUÉRIN, Serge, Les Quincados, Paris : Calmann-Lévy, 2019, 234 p.       Car à côté de la figure traditionnelle du senior, en dehors de la caricature du vieux beau ou du faux jeune, des femmes et des hommes inventent une autre manière de vivre son après-midi de la vie.

GUÉRIN S., TAVOILLOT P-H., La guerre des générations aura-t-elle lieu?, Paris: Calmann Lévy, 2017

GUILLEMARD, Anne-Marie,  MASCOVA, (dir.), Elena,  Allongement de la vie : Quels défis ? Quelles politiques, Paris : La Découverte, 2019

HONNETH, Axel, La lutte pour la reconnaissance, Folio, Paris: Gallimard, 2013

HOUDÉ, Olivier, L’école du cerveau, Bruxelles : Mardaga, 2018
https://www.editionsmardaga.com/catalogue/lecole-du-cerveau/

JULIA, Luc, L’intelligence artificielle n’existe pas, First édition, 2019

JULLIEN, François, Une seconde vie. Comment véritablement exister, Paris: Grasset, 2017

KARSENTY, Laurent, (dir.) Libérer l’entreprise, ça marche ?, Octarès, 2019. Huit études de cas ont été réunies dans cet ouvrage. Ces études sont portées par des disciplines variées : sciences de gestion, psychologie, ergonomie, philosophie. Chacune d’elles concerne une entreprise particulière (parfois deux), dont elle a cherché à comprendre l’origine et les modalités de la transformation ainsi que les effets qu’elle avait eus à travers plusieurs questions : comment la « libération » d’une entreprise impacte le management, son rôle et ses pratiques ? Comment est affectée la vie des collectifs de travail avec des acteurs rendus responsables et autonomes ? Est-ce que les principes de responsabilités et d’autonomie conduisent ces acteurs à réaliser leur travail différemment ? Si oui, est-ce que leurs performances en sont améliorées ? Et quels effets un tel changement a-t-il sur leur santé ?

KLEIN, Juan-Luis et al (dir.), Trajectoires d’innovation : Des émergences à la reconnaissance, Montréal : PUQ, 2019.  Lutter pour faire reconnaître le pouvoir de la société civile de réinventer le monde, c’est réagir au déni de l’alternative, si présent dans le discours des décideurs.

KOENIG, Gaspard, La fin de l’individu : Voyage d’un philosophe au pays de l’intelligence artificielle, Paris : éditions de l’Observatoire, 2019, 400 p.
Ou la fin de l’individu automne, libre de ses choix, responsable de ses actions.

KERN, Dominique, La recherche sur la formation et l’éducation des adultes dans la deuxième moitié de la vie, Paris: L’Harmattan, 2016

LAMBERT, Xavier, Les enjeux cognitifs de l’artefact esthétique, L’Harmattan, 2019
Loin d’être un passe-temps pour privilégiés hédonistes et fortunés, la création artistique est une donnée majeure, constituante, de l’Humanité. Elle est même une part déterminante des conditions de la survie des espèces à partir d’un certain degré d’évolution.

LEDUC, Mireille, ROUGERON, Claude, Avec toi jusqu’au bout, Paris : Cerf, 2019
Ce guide cherche à aider les accompagnants de personnes en fin de vie à travers la complexité de la relation entre accompagnant et malade en explorant ses diverses facettes.

LEE, Kai-Fu, I.A. La plus grande mutation du monde, Paris, Les arènes, 2019.  La guerre de l’Intelligence artificielle a eu lieu et a été remportée par la Chine.

LEFEVRE, Jean-Michel, La retraite, comment préparer sa nouvelle vie, Paris : L’Harmattan, 2020 –  La fin de l’activité professionnelle est le moment d’un choix : soit commencer à éteindre doucement ses désirs et ses envies dans les clubs du troisième âge ; soit recommencer une « nouvelle vie », la choisir et la bâtir sur des plaisirs revendiqués et gérés avec intelligence

LE MEUR, Georges, Organiser sa pensée. Apprendre à décider avec l’entraînement mental, Lyon: Chronique Sociale, 2009

LENOIR, Frédéric, Le miracle Spinoza, Paris : Fayard, 2018

LEVY-WAITZ, Patrick, Faire ensemble pour mieux vivre ensemble : tiers lieux, un défi pour les territoires, Paris : La documentation française, 2018
1463 tiers-lieux (endroits hybrides entre le domicile et le bureaux) identifiés en France.

LIÉTARD, B., PIAU, A., LANDRY, P., Pratiquer la reconnaissance des acquis de l’expérience. Enjeux, modalités, perspectives, Lyon: Chronique Sociale, 2017

LIZARZABURU, Alfonso,  Education et développement durable Madrid AL 30_11_14

LUYCKX, Charlotte, Écophilosophie. Racines et enjeux philosophiques de la crise écologique, Academia, 2020. Comprendre les enjeux profonds de cette crise nous plonge dans l’histoire de nos représentations de la nature et de l’humain.

MARMION François (dir.), Histoire universelle de la connerie, éditions Sciences Humaines, oct. 2019.        « La connerie fustige les différences, réduit en esclavage, attise la violence, cultive la cruauté, dévoie les avancées technologiques, trahit les espoirs politiques, gangrène les idéologies, et saccage la planète. »

MARTIN-JUCHAT, Fabienne, L’aventure du corps. La communication corporelle, une voie vers l’émancipation, Grenoble : PUG, 2020.
La santé et la maladie, les médecines conventionnelles et non conventionnelles, la sensualité et la sexualité, le travail émotionnel, ou encore l’impact sur le corps du développement des technologies.

MAZET, Sophie, Autodéfense intellectuelle. (Le retour). Lexique pour esprit critique, Robert Laffont, 2020. « Démocrature », « féminazi », « intersectionnalité », « racisé », « spécisme », «décolonial »… Mais que signifient au juste ces nouveaux mots qui fleurissent dans les médias et sur les réseaux sociaux ?

MORIN, Edgar, La Voie. Pour l’avenir de l’humanité, Paris: Fayard, 2011

MORIZOT, Baptiste, Raviver les braises du vivant. Un front commun, Actes Sud, 2020. « Notre esprit est lui-même un produit du vivant. Il ne peut pas regarder le vivant de dessus, comme s’il lui était extérieur. On ne peut comprendre le vivant que du dedans. Transformer notre rapport au vivant est la mère de toutes les batailles. »

NAFILYAN, Gérard, Une vie européenne. Témoignages et perspectives, Paris : L’Harmattan, 2018. Par un acteur de la construction européenne.

NICAISE, Evelyne, Entre vieillesse et dépendance psychique, Paris : L’harmattan, 2019.   C’est la chronique pendant huit mois de la « vie ordinaire » des neuf personnes âgées qui résident dans le petit domicile collectif Habitat-Plus « Les Rhapsodies ». Cette structure, unique en France, est située dans la région lyonnaise.

O’NEIL, Cathy, Algorithmes, la bombe à retardement, Les Arènes, 2018.
Les algorithmes exacerbent les inégalités. Cathy O’Neil, ex-analyste à Wall Street, étudie les dérives de ces algorithmes qui influencent tous les domaines de la société.

OLLIVENNES, Denis, Sommes-nous au paradis ou en enfer ?, Albin Michel, 2019, 256 p.  La France est le seul pays dans lequel il existe une dissonance aussi forte entre sa richesse effective et ce que ressentent les citoyens. Nous sommes non seulement un pays riche (PIB par habitant) mais nous sommes aussi plus égalitaires que la moyenne des pays du monde (l’écart entre les 10 % les plus riches et les 10 % les moins riches et parmi les plus faibles de la planète). Cependant, dans les classements internationaux sur le bonheur des peuples, nous sommes très mal positionnés.

PANTZAR, Katja, Les Finlandais sont des gens heureux : Le sisu, ou comment retrouver sa force intérieure, Paris : Belfond, 2019.    Le sisu définit une qualité de courage, de cran, de résilience qui remonte à cinq cents ans et qui permet de relever des défis et d’entreprendre des activités hors norme.

PICQ, Pascal, L’Intelligence artificielle et les chimpanzés du futur : Pour une anthropologie des intelligences, Odile Jacob, 2019

PASQUIER, Dominique, L’internet des familles modestes, enquête dans la France rurale, Paris : Presses des Mines, 2018, 220 p.

PELLUCHON, Corinne, Éthique de la considération, Paris : Le Seuil, 2018. Pourquoi avons-nous tant de mal à changer nos styles de vie alors que plus personne ne peut nier que notre modèle de développement a un impact destructeur sur le plan écologique et social ni douter de l’intensité des violences infligées aux animaux ?

PÉPIN, Charles, La Confiance en soi. Une philosophie, Paris: Albert Éditions, 2018

PINKER, Steven, Le triomphe des Lumières, Traduction française du livre « Enlightenment now », Les Arènes, 2018
cf. : http://www.scilogs.fr/ramus-meninges/le-triomphe-des-lumieres/
Pour beaucoup, le monde est au bord du gouffre, menacé par le terrorisme, les guerres, les migrations et les apocalypses. Pourtant, jamais l’humanité n’a vécu une période aussi paisible et heureuse : chiffres à l’appui, ce livre montre que la santé, la prospérité, la sécurité et la paix sont en hausse dans le monde entier. Ce progrès est un legs du siècle des Lumières, animé par des idéaux puissants : la raison, la science et l’humanisme. C’est peut-être le plus grand succès de l’histoire de l’humanité.

PION, Patrick,  SCHLANGER, Nathan, Apprendre. Archéologie de la transmission des savoirs, La Découverte, 2020. À travers l’étude de la matérialité des supports, des dispositifs d’apprentissage et des lieux de savoir, cette discipline apporte également un éclairage original sur les phénomènes de transmission et de socialisation des connaissances dans les sociétés humaines passées et présentes, que ce soit lors d’activités quotidiennes informelles ou dans des cadres professionnels et intergénérationnels plus structurés.

PIVOT, Bernard, …Mais la vie continue, Paris : Albin Michel, 2021. Et c’est bien  sa manière de proposer une petite leçon de gouvernance individuelle où chacun trouvera quelques recettes pour vieillir heureux.

PRÉVOST, Hervé, Commencer à gagner sa vie sans la perdre. Recherche sur le premier cours de la vie professionnelle, Paris: L’Harmattan, 2009

RAYNAUD, Dominique, Sociologie des controverses scientifiques, Préface de Mario BUNGE, Éditions Matériologiques, 2018
__Qu’est-ce que la technologie ? Préface de Mario BUNGE suivie de Post-scriptum sur la technoscience, Éditions Matériologiques, 2016

RICOEUR, Paul, Parcours de la reconnaissance. Trois études, Paris: Stock, 2004

ROSA , Hartmut, Résonance : Une sociologie de la relation au monde, Paris : La Découverte, 2018      La qualité d’une vie humaine dépend du rapport au monde, pour peu qu’il permette une résonance. Celle-ci accroît notre puissance d’agir et, en retour, notre aptitude à nous laisser « prendre », toucher et transformer par le monde. Soit l’exact inverse d’une relation instrumentale, réifiante et « muette », à quoi nous soumet la société moderne. Car si nous les recherchons, nous éprouvons de plus en plus rarement des relations de résonance, en raison de la logique de croissance et d’accélération de la modernité, qui bouleverse en profondeur notre rapport au monde sur le plan individuel et collectif.

SADIN, Éric, L’Intelligence artificielle ou l’enjeu du siècle. Anatomie d’un antihumanisme radical, L’échappée, 2018, 296 p.
Il s’avère impératif de s’opposer à cette offensive antihumaniste et de faire valoir, contre une rationalité normative promettant la perfection supposée en toute chose, des formes de rationalité fondées sur la pluralité des êtres et l’incertitude inhérente à la vie. Tel est l’enjeu politique majeur de notre temps.
L’interview de l’auteur.

SEGALEN, Martine, ATTIAS-DONFUT, Claudine, Avoir 20 ans en 2020. Le nouveau fossé des générations, Odile Jacob, 2020.        Comment comprendre le paradoxe générationnel qui la traverse puisque, en dépit des coupures dans les valeurs et les façons de faire, le lien au sein des familles continue d’exercer sa pellicule protectrice ?

SERRES, Michel & Jean-François, Solitudes, un père et un fils se retrouvent: dialogue sur l’engagement, autour d’un enjeu majeur, la lutte contre l’isolement des personnes âgées, Le Pommier, 2015.    Dialogue à propos du projet d’une mobilisation nationale pour la mise en relation des personnes âgées.

TADDEI François, Apprendre au XXIe siècle, Paris : Calmann Lévy, 2018

TANOH, Barthélémy, Pour un développement durable en Côte d’Ivoire, Abidjan : L’Harmattan, 2019.             Ce recueil est un manuel pratique ayant pour vocation de concilier les étudiants et les acteurs du développement avec la sociologie comme science de développement à la fois des unités humaines ou des communautés que des macro sociétés qui souffrent de problèmes de gouvernance, de conflits, de pauvreté, etc. Cette discipline répond à la perspective comtienne d’ériger la science naissante au 19ème siècle au rang des disciplines capables d’appréhender le réel dans sa statique et sa dynamique et susciter l’action et la prédiction.

THIERRY, Dominique, La solidarité intergénérationnelle sur le terrain, Pourquoi ? Avec qui ? Comment ?, Paris: L’Harmattan, 2019
Ce n’est pas un ouvrage consacré aux seniors. Les seniors et le vieillissement démographique sont à la fois le facteur déclenchant et le catalyseur de telles démarches. Notre conception de la solidarité intergénérationnelle vise à ce que les jeunes et les seniors ne soient plus des « problèmes », mais deviennent La Solution pour du « vivre ensemble par du faire ensemble ».

SERVAN-SCHREIBER Jean-Louis, 80 ans, un certain âge : quand chaque journée devient précieuse, Albin Michel, 2019.   Quand mon chien court autour de moi, je pense qu’il est content d’être un chien. Moi, à ce moment-là, d’une certaine manière, je me dis que je suis content d’être simplement vivant. C’est formidable !

SIZOO, Edith, Ce que les mots ne disent pas, ECLM, 2000. Chaque langue est le produit d’une vision du monde et des notions clés, comme celles de solidarité ou de développement -évidentes pour des Occidentaux- le sont moins dans d’autres contextes culturels.

STAUNE, Jean, L’intelligence collective, clé du monde de demain, Paris : Éditions de l’Observatoire, 2019.     L’entreprise n’est pas le problème, mais la solution pour aller vers un développement durable.

TADDEI, François, Apprendre au XXIe siècle, Paris: Calmann-Lévy, 2018

THIEVENAZ, T., De l’étonnement à l’apprentissage. Enquêter pour mieux comprendre, Bruxelles: De Boeck, 2017

TROCMÉ-FABRE, Réinventer le métier d’apprendre. Le seul métier durable aujourd’hui, Éditions d’organisation, 1999

TSHIBILONDI NGOYI, Albertine, Ensemble construire l’interculturel, L’Harmattan, 2019.    Aujourd’hui, chaque peuple appartient à plusieurs cultures, elles-mêmes en transformation constante. Certes, ce contexte offre de nombreuses possibilités de rencontres. Mais celles-ci contribuent-elles à construire un village mondial où il fait bon vivre ou, au contraire, donnent-elles naissance à une jungle planétaire dominée par de nouvelles hégémonies ?

TUCHSCHERER, Emmanuel, L’Europe en héritage : la génération Erasmus à l’heure des choix, Paris : L’Harmattan, 2018, 188 p.

VAN DER LINDEN, Martial & Anne-claude, Penser autrement le vieillissement, Bruxelles, Mardaga, 2014

VARÉLA, Francisco, J., Quel savoir pour quel éthique ? Action, sagesse et cognition, Paris: Éditions La Découverte, 1996.

VARÉLA, Francisco, THOMPSON Evan, ROSH, Eleanor, L’inscription corporelle de l’esprit – Sciences cognitives et expérience humaine, Paris: Seuil, 1993

VELTZ, Pierre, Villes et territoires en diagonale, Éditions Parenthèse, 2017

VERNIER, Jean-Marie, L’Héritage européen, Paris : Éditions de L’Homme Nouveau, 2019, 336 p.  Les hommes étant des esprits incarnés, l’esprit européen s’incarne lui-même dans un capital culturel au sens large (intellectuel et esthétique) dont les supports matériels sont, d’une part et successivement le papyrus, le parchemin, le papier, d’autre part la pierre, le verre et la toile.

WAJS, Catherine-Douce, L’arbre du savoir. Les voies de l’esprit en quête de vérité, Connaissance et savoir, 2020. – L’étonnement philosophique a donné naissance à de multiples courants de pensée. Issues du giron philosophique, la science et la spiritualité ont cheminé durant vingt-cinq siècles à la recherche de vérités ultimes.
Une exploration argumentée de l’évolution des relations croyances/religions/sciences au fil du temps étayée par une riche érudition.