- Articles
- [Apprentissages] Socio-emotional learning in India. The intent of education is not limited to sharing information with children, but rather, to develop critical skills that enable character growth, and provide them with the resources to solve problems and deal with their life constructively. Sattva_Insights_Socio-emotional-Learning-in-India.pdf
- [Apprentissages] UNITED KINGDOM. ‘Levelling up’ needs a truly flexible skills system – Commission, a high-level commission on lifelong education called this week for a “truly flexible” modular skills system that enables people to accumulate and transfer credits easily over time. A quand l’équivalent en France ?
‘Levelling up’ needs a truly flexible skills system – Commission (universityworldnews.com) - [Reconnaissance] Sylvie Cormier, DRH de Monext : « Réinventer les codes de la reconnaissance au travail ». Sept français sur dix estiment ne pas être reconnus à leur juste valeur dans leur travail (étude d’Odoxa-Dentsu Aegis Network, 2018).
https://www.focusrh.com/actualites-rh/en-direct-de-rhm/sylvie-cormier-drh-de-monext-reinventer-les-codes-de-la-reconnaissance-au-travail-34112.html - [Reconnaissance] La reconnaissance des acquis et compétences, entre autonomie des universités et discrimination systémique des personnes immigrantes (Québec).
http://cdeacf.ca/actualite/2021/09/28/reconnaissance-acquis-competences-entre-autonomie - [Art de vivre] Nos territoires en action. Dans les tiers-lieux se fabrique notre avenir ! Rapport France Tiers-Lieux, Proposer de nouvelles modalités de travail en hyper-proximité, s’attaquer aux problématiques environnementales, lutter contre l’obsolescence programmée, recycler, réparer… Rendre plus accessible une alimentation saine et durable pour tous, faciliter la diffusion des savoirs et la montée en compétences, garantir l’insertion professionnelle, accompagner l’inclusion numérique, travailler à relocaliser la production ou encore favoriser l’accès à la culture… Télécharger le rapport – Télécharger la synthèse du rapport
- Documents, ouvrages
[Prospectives] BOUZOU, Nicolas, Homo sanitas : histoire et avenir de la planète, XO éditions, 2021
« L’allongement du temps en bonne santé permis par les avancées de la médecine nous offre la possibilité de vivre plus longtemps pour faire plus de choses et aller plus loin. » À condition de bien comprendre ce que veut dire l’espérance de vie. https://www.xoeditions.com/livres/homo-sanitas/
[Reconnaissances] LAROYE-CARRÉ, Françoise, Le conseil en évolution professionnelle (CEP) : Entre dialogue conjoncturel et délibération de carrière, Paris : L’Harmattan, 2021.
Un CEP traversé par deux modèles plus ou moins explicites. Le premier vise l’employabilité à court-terme et le second met en jeu des demandes impliquant une délibération de carrière.
[Art de vivre] RIPOLL, Thierry, Pourquoi croit-on ? Psychologie des croyances, Auxerre : Sciences Humaines, 2020, À des degrés divers, les croyances trouvent toujours un espace pour se développer et conditionnent souvent à notre insu, nos vies, nos décisions, nos choix et notre rapport au monde. S’il ne fait aucun doute que les croyances sont des réponses naturelles aux difficultés inhérentes à nos vies et qu’ainsi elles participent à notre équilibre psychique, elles n’en constituent pas moins de redoutables tremplins à des comportements potentiellement dangereux pour le croyant comme pour la société dans laquelle il vit.
https://www.scienceshumaines.com/pourquoi-croit-on_fr_770.htm
[Art de vivre] GOFFETTE Jérôme, Nous – Manifeste d’un nouvel humanisme, Paris : Books on Demand, 2020, Dans la continuité des Lumières, dépasser l’existentialisme de Jean-Paul Sartre, revoir le principe de reconnaissance d’Heidegger, revisiter le principe de responsabilité et le rôle du contexte.https://www.academia.edu/42318883/Nous_Manifeste_dun_nouvel_humanisme?email_work_card=abstract-read-more