Marrakech – 3e forum mondial
Apprendre tout au long de la vie : pourquoi et comment ?
Communications : textes et visuels des présentations
Le troisième Forum mondial a connu un grand succès.
Nous remercions l’équipe du CMA, les intervenants et les participants qui ont contribué à sa réussite.
Yves Attou, président et Françoise Dax-Boyer, vice-présidente
Photo : C. Villereau
- Revue de Presse
- More, Different and Better
- Une nécessité pour relever le défi du développement social (AUFAIT)
- Une approche holistique pour l’éducation « responsable » (XINHUA)
- Encore du chemin à parcourir ! (FFFOD)
- Photos (P. Galvani)
Ils étaient avec nous…
Conférence inaugurale
Pourquoi ? Comment ? : Arne CARLSEN
ArneCarlsen
Thème 1 : La personne apprenante
La personne au centre de son parcours
- Louise Sauvé AtelierA_Sauve
- Témoignage (Grande-Bretagne) Atel 1 Tom Schuller
- Témoignage (Maroc) Chafiqi 3e forum
- Témoignage (Pérou) Alfonso Lizarzaburu
Femmes, filles et défis de l’éducation
- Evelyne DERET 1 atelier E DERET
- Carol TAYLOR 2 atelier C Taylor
- Aminata DIALLA BOLY 3 atelier B A Diallo Boly
De l’analphabétisme à l’alphabétisation
- Oumar SOUMARE oumar
Thème 2 : Les territoires
Les entreprises responsables
- Groupe MACIF : le RSE RSE ADES GC 26102012 (1)
Travailler, se former à l’étranger
- Antoine GODBERT/Agence Europe Education
AgenceEuropeEducation Marrakech 1_11_12Les évolutions dans la gestion des compétences
Thème 3 : Apprendre pour transformer la société
Les apprentissages informels
- H. BEZILLE, F. DAX-BOYER, P. GALVANI, M. MELYANI
- What can we learn from innovators and creators about transformative learning
VF_FDB-PPT-Forum (1)Santé et éducation
- M. BOUCHE OSOCHOWSKA
presentation M_BoucheTerritoire et mondialisation
- Hamed CHEHBOUNI Chehbouni
- Klaus KOHLMEYER KlausBerlin
Synthèses
Controverse scientifique : « Faut-il apprendre à apprendre ? »
- Introduction par Louise Sauvé Louise_SAUVE (1)