Reflexiones

L.E.R.I.F.

Laboratorio de estudios y de investigación en intervención y formación 

Universidad(es) en
devenir

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En junio, del 19 al 21, tuvo lugar en la Sorbona, un coloquio Franco-Quebecua organizado por el C.C.I.F.Q, Centro de Cooperación inter-universitaria Franco-Quebecua www.sigu7.jussieu.fr/quebec/.

Posterior a este coloquio, se puso en marcha un programa de trabajo que presentamos aquí. El L.E.R.I.F formará parte de ese programa. 

1- Presentación del PROGRAMA PLURI-ANUAL.

Modesto, simple, convivencial, osando superar los análisis para entrar en debate, este coloquio ha tenido –de parte de todos los participantes-  sus compromisos. Ha sido de una alta firmeza y ha generado una fuerte demanda para continuar en este campo de intercambios, debates y co-producciones. Del Libro al Internet, no es solamente un recorrido histórico de una situación muy diversificada de medios, de posibilidades de acción y de trabajar; es también y sobretodo la travesía a otra situación de la Universidad y de las Universidades. Es por ello, que es realmente urgente analizar y tratar la cuestión de la tecnología en Enseñanza y Formación, en Investigación, en Administración tanto en el marco nacional como el internacional. Pero conviene sobre todo reubicar éste análisis en el contexto variado, enmarañado, complejo, de las evoluciones de las universidades, de la sociedad y de las finalidades de la Universidad. Ante ello nos preguntaríamos: ¿El cómo puede ser separado del porqué? ¿Del por quién?

El proyecto : Universidad (es) en devenir supera este coloquio, y abarca SIETE grandes acciones.

Un SITIO. En Francia, el sitio del L.E.R.I.F recogerá este programa. Esta tarea que retomamos se hará de manera desinteresada. En Québec, el enlace será el sitio: www.profetic.org. Las contribuciones de todos serán bienvenidas.

En liga con otros organismos relacionados,  nos dispondremos a difundir las informaciones que han sido a menudo desconocidas entre nuestros países.

2-       Un seminario Franco-Quebecua, cada dos años.

Título : Université(s) en DEVENIR
 * Finalidades, actores, recursos, organizaciones, apuestas

Objetivos :

·        Estudiar y contextualizar la cuestión de los medios, por tanto de la tecnología y sus usos en y por las universidad tanto en la enseñanza, la formación, la investigación, como en la administración, abarcando también el campo nacional e internacional.

·        Contribuir al debate sobre la(s) Universidad (es) en devenir, valorizando en particular los enfoques y contribuciones en Quebec y en Francia.

·        Permitir una mejor circulación de las informaciones en este campo entre Francia y Québec.

·        Constituir una instancia flexible de debates y de intercambios.

Para Quién? Tomadores de decisiones, maestros, investigadores, doctorantes, responsables diversos y más ampliamente todos aquellos que están preocupados por el devenir de la Universidad.

3-       Un Libro. Título : Universidad(es) en devenir. 
Esta obra retomará las principales intervenciones del coloquio e incluirá también contribuciones inéditas.

Las propuestas se enviarán a M. Bernard prbernard.m@wanadoo.fr  

4-     Un pequeño diccionario Franco-Quebecua : Université(s) en Devenir.

Se tratará de clarificar un cierto número de nociones (previstas: 50). El coloquio ha destacado la necesidad de este trabajo para sobrepasar lo vago, las ambigüedades, las especificidades.

Cada noción retomada será objeto de un trabajo conjunto entre un Quebecua y un Francés.

·      Origen de la palabra ;

·      Evoluciones ;

·      Definición (es ) ;

·      Trabajos actuales ;

·     Cuestionamiento ;

·      Convergencias y divergencias entre Québec et France ;

·      Bibliografía selectiva ;

NOCIONES (Primera lista) 

§        Universidad; Universidades; Universitarios; Autonomía; Actores/Autores; Estudiantes; Profesores; Auxiliares; Títulos; V.A.E.; Finalidades; gobernancia; Directores/Rectores; etc.

§        Tecnología; técnica, virtual, N.T.I.C.E; T.I.C., Numérico; On line; Campus numérico; Propiedad industrial; Estandards; Normas; E-aprendizaje; Internet; Derechos de autor; Multimediatización; etc.

Educación; Enseñanza ; Formación ; Información ; Saberes ; Conocimiento; Dispositivo; Tesis; Co-tutela; Libertad académica; función crítica; Cultura; Créditos; Investigación; etc.

Proyecto abierto.
Estás invitado a indicarnos tus comentarios y propuestas. Coordinación : Ph. Marton; M Bernard;

5-     Un módulo de formación  de base para los universitarios. Tema: Universidad (es) en devenir.

Este proyecto Franco-Quebecua está en estudio. Apareció desde el coloquio como particularmente pertinente. Este módulo podría ser utilizado en el campo internacional. Sin embargo se impone un estudio de factibilidad. Su compromiso exige un mínimo de recursos.

6-     Los Especialistas-Consejeros internacionales para las Universidades.

El Coloquio ha valorado la pertinencia de este proyecto, pero para llevarlo a cabo se requieren especialistas en este campo. ¿Por qué  no alentar un trabajo franco-quebecua? Esta acción está en discusión.

7-     Trabajo(s) conjunto (s) en cooperación internacional.
Desde el coloquio se ha establecido un amplio acuerdo sobre esta idea de base; El futuro de la cooperación universitaria franco-quebecua es y será una función de la puesta en obra conjunta de acciones internacionales. Es por ello que aquí se dará una amplia atención a estos procesos.

Este programa pluri-anual no se podrá concretar sin contar con un mínimo de recursos. Sin embargo, ahí donde a menudo hay una racionalidad «  Costos/resultados » altamente cuestionable, habrá voluntad de trabajar con rigor. Los aspectos financieros podrán ser objeto de informaciones y respuestas a las cuestiones planteadas.