Encuentro franco-mexicano: Investigación, cooperación y co-tutela

Pachuca de Soto, Hidalgo-México, 25 de octubre de 2005

 

ACUERDO INTERUNIVERSITARIO PARÍS III- UAEH

 

Texto de acuerdo-marco para el 15 de noviembre

Carta del rector de la UAEH al presidente de Paris III

Carta del embajador de Francia en apoyo a este acuerdo (y al rector canciller de las universidades y al presidente de París III)

Informar al embajador de México y a la Casa Universitaria de Toulouse

Firma del acuerdo: En París antes de finales de 2005.

Viaje del rector de la UAEH a París.

Seguimiento:

Invitación al presidente de París III a México (2006)

Integración, de ambas partes,  en tres tantos de una documentación de base sobre las dos universidades involucradas.

 

ANTEPROYECTO DE COLABORACIÓN UNIVERSITARIA FRANCO-MEXICANO

EDUCACIÓN, FORMACIÓN  E INTERCULTURALIDAD

 

Acercamiento plural en el ámbito de las  Ciencias Sociales

 

Preliminares:

·    El proyecto de cooperación universitaria franco-mexicano “Educación y  Formación”  se cristalizará en 2006.

·    Los ocho doctorantes mexicanos (que ya están dentro del programa y que están adscritos a las universidades Autónoma de Morelos, Pedagógica Nacional e Iberoamericana-Puebla) habrán defendido sus tesis en Mayo de 2006.

·    Algunas investigaciones, seminarios y publicaciones, ya se han realizado en el transcurso de la primera etapa de siete años (con las universidades mencionadas).

·    Además, el Diploma de Enseñanza Superior Especializada (DESS): “Educación, formación y puesta en práctica a distancia”, ha permitido facilitar la transición de los estudiantes mexicanos, hacia el doctorado en co-tutela, como única posibilidad de acceso al programa.

·    En México tres universidades (Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Iberoamericana- Puebla han participado en este proyecto. En Francia  ha correspondido  a las universidades de París II y Parìs III.

·    La evaluación es ampliamente positiva, si se tiene en cuenta los resultados con relación a los escasos recursos financieros disponibles.

·    En Francia, además de las dos universidades ya mencionadas, el Colegio Internacional en Educación y Formación (CIEF), y  el Laboratorio de Estudios y de Investigación en Intervención y Formación (LERIF) han contribuido  y  contribuyen en este  proyecto.

·    Además, para la segunda etapa la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) se une al proyecto y va a desempeñar un papel determinante.

·    El proyecto y el programa trienal (2005-2006; 2006-2007; 2007-2008) pueden constituir los documentos de base.

·    Asimismo, en razón del eminente papel de la Universidad Paris III, Nueva Sorbona, hacia, para y con América Latina, se firmará un acuerdo marco, entre esta universidad y la UAEH (particularmente con el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades y el Instituto de Artes), dentro del plazo que convenga a la UAEH .

 

PROYECTO

En el ámbito de la EDUCACIÓN, FORMACION E INTERCULTURALIDAD (acercamiento plural en el ámbito de las ciencias sociales) el proyecto concierne al

Tercer Ciclo y de manera  más precisa:

·                Las co-tutelas

·                El Posdoctorado

·                Estudios e investigaciones

·                Seminarios

·                Publicaciones

 

Para este proyecto, habrá de recurrirse a todos los medios posibles y apropiados, así como a procedimientos administrativos ágiles centrados  a largo plazo.

 

Habrá evaluación al término de tres años, por parte de un equipo paritario compuesto por dos representantes mexicanos del proyecto, dos representantes franceses del proyecto y cuatro expertos (de México, de Francia o algún otro país). Los resultados de esta evaluación permitirán orientar el seguimiento del proyecto.

 

1.             Las co-tutelas

Las solicitudes serán presentadas a partir de un formulario ad hoc un año antes de su inscripción oficial. De acuerdo con la experiencia adquirida, la normatividad vigente y las demandas de las instancias correspondientes, un líder académico precisará las modalidades de acompañamiento de los doctorantes.

Habrá de concebirse y ponerse en práctica un propedéutico de co-tutela en ciencias sociales desde  el año 2006.

La realización de una cartografía de las tesis defendidas en Francia, en el ámbito referido, será un esfuerzo comprometido desde 2006.

 

 

 

 

 

2.             El Posdoctorado:

Para asegurar el seguimiento de los doctores involucrados en México, se pone en marcha un posdoctorado diversificado:

·                Habilitación para la dirección de Investigación (HDR)

·                Acompañamiento en términos documentales

·                Impulso a la investigación y valoración de la investigación

·                Seminarios de producción

·                Asistencia al encuadre de doctorantes, etcétera

 

3.             Estudios e investigaciones

Cuatro investigaciones (y publicaciones) tienen carácter prioritario:

·                Un GLOSARIO franco-mexicano en Educación y Formación

·                Pensamiento y Pensadores en Educación y Formación en Francia y en México

·                Cartografía de las tesis mexicanas defendidas en Francia en Educación y Formación

·                El Doctorado (concepción, producción, defensa y difusión) en Ciencias Sociales en Francia y en México.

 

Además, para un programa trienal determinado se decide una investigación conjunta colegiadamente antes de 2006.

 

Finalmente, en México cada doctorante de la primera etapa (8) es alentado a animar un grupo de investigación.

 

4.             Seminarios

4.1 Cada año, se organizará un seminario. Comprende una secuencia restringida destinada a los participantes del país y una secuencia abierta con petición de comunicación.

4.2 Por lo menos, otro seminario se organizará con el recurso a la tele-universidad  o videoconferencia.

4.3 Por otra parte, para los doctorantes en Educación y Formación, a partir de septiembre de 2006 se pondrá en práctica un seminario anual, que estará abierto a un máximo de 20 participantes.

 

·                Este seminario comprenderá:

Presencialmente: Dos sesiones de 4 días, de los cuales uno estará destinado sólo al trabajo con el director de  la investigación.

A distancia: Un seguimiento, en consecuencia con tele-conferencias entre México y Francia.

Coordinado por parte de dos directores de investigación de Francia y, dos directores de investigación de México.

Definir un presupuesto específico que habrá de solicitarse a las instancias correspondientes.

Los doctores (por co-tutela) están involucrados en este seminario (al menos cuatro).

 

Por multimedia, se pondrá a disposición de los participantes, documentos en ocasiones  inéditos.

 

5.             Publicaciones

Se creará una colección:

·                Título : el que corresponda al proyecto

·                Codirectores: uno mexicano y uno francés.

·                Obras en francés y en español

·                Número de páginas (150-200 páginas) Salvo excepciones.

Esta colección se articulará en un sitio de Internet y en otros medios. Más ampliamente el sitio desempeñará un papel de apoyo y vinculación constante para este proyecto.

Si las publicaciones se hacen en México, gracias al apoyo de las embajadas, un

depósito se hará en Francia para una difusión ad hoc.

 

 

 

PROGRAMA TRIENAL

2005-2006, 2006-2007, 2007-2008

 

El programa precisa

·                ¿Quién hace qué?

·                ¿Quién es responsable de qué?

·                ¿Con qué programación?

·                Los recursos existentes y solicitados

·                Las modalidades de funcionamiento

 

En este programa, el CIEF (12 miembros actualmente en Francia) aportará su colaboración  adicional a lo que se desprenda de este acuerdo inter-universitario (Paris III-UAEH-UPN).

El programa se concretará para el 31 de diciembre de 2005 y se pondrá en marcha el primero de enero de 2006.