{"id":269,"date":"2019-08-10T11:54:21","date_gmt":"2019-08-10T09:54:21","guid":{"rendered":"http:\/\/colllearning.info\/GR2\/?p=269"},"modified":"2019-09-05T09:24:17","modified_gmt":"2019-09-05T07:24:17","slug":"pratiquer-la-reconnaissance-des-acquis-de-lexperience","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colllearning.info\/GR2\/pratiquer-la-reconnaissance-des-acquis-de-lexperience\/","title":{"rendered":"Pratiquer la reconnaissance des acquis de l\u2019exp\u00e9rience"},"content":{"rendered":"\n\n[et_pb_section][et_pb_row][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″][et_pb_text]\n

Lietard Bernard, Piau Anny , Landry Pierre, Chronique Sociale, 2017<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ce livre montre que la reconnaissance des acquis de l’exp\u00e9rience est une voie \u00e9ducative \u00e0 part enti\u00e8re,<\/strong> compl\u00e9mentaire des formes traditionnelles de formation et de gestion des ressources humaines.
Cet ouvrage, regroupant les regards crois\u00e9s de chercheurs et de praticiens, s’organise autour de trois entr\u00e9es :
– un balisage th\u00e9orique et historique ;
– une pr\u00e9sentation de pratiques rendant compte de leurs usages et m\u00e9susages ;
– un essai de d\u00e9finition du paradigme \u00e9ducatif mis en oeuvre dans ces pratiques.
Certes, la \u00ab force de l’exp\u00e9rience \u00bb est un vecteur reconnu pour apprendre, mais cette affirmation suppose d’avoir des r\u00e9ponses quant aux conditions n\u00e9cessaires pour qu’une exp\u00e9rience puisse se faire savoirs et \u00eatre autoformatrice. Cette interrogation, de plus en plus pr\u00e9sente dans les milieux professionnels et \u00e9ducatifs, constitue le fil rouge de ce livre.
Ce voyage au pays de la reconnaissance des acquis sera g\u00e9n\u00e9rateur d’un questionnement personnel, levier d\u00e9terminant pour apprendre de ce qu’on vit et pour aller plus loin dans l’accomplissement de soi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.chroniquesociale.com\/pratiquer-la-reconnaissance-des-acquis-de-l-experience__index–1011992–3007026–1012241–cata—-pedag.htm<\/a><\/p>\n\n\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Certes, la \u00ab force de l'exp\u00e9rience \u00bb est un vecteur reconnu pour apprendre, mais cette affirmation suppose d'avoir des r\u00e9ponses quant aux conditions n\u00e9cessaires pour qu'une exp\u00e9rience puisse se faire savoirs et \u00eatre autoformatrice. Cette interrogation, de plus en plus pr\u00e9sente dans les milieux professionnels et \u00e9ducatifs, constitue le fil rouge de ce livre.
Ce voyage au pays de la reconnaissance des acquis sera g\u00e9n\u00e9rateur d'un questionnement personnel, levier d\u00e9terminant pour apprendre de ce qu'on vit et pour aller plus loin dans l'accomplissement de soi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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