{"id":323,"date":"2019-02-01T18:42:52","date_gmt":"2019-02-01T17:42:52","guid":{"rendered":"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/?page_id=323"},"modified":"2025-01-14T09:13:46","modified_gmt":"2025-01-14T08:13:46","slug":"entretiens","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/production\/entretiens\/","title":{"rendered":"ENTRETIENS"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Compte-rendu de la rencontre du CIS.H,<br>le&nbsp;vendredi 10 janvier 2025 de 10h \u00e0 13h30,<br>au 4 rue des ar\u00e8nes \u00e0 Paris 5<sup>e<\/sup><br>dans les locaux de la<br>Maison de la Vie Associative et Citoyenne du Quartier Latin<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Pr\u00e9sents&nbsp;: Mustapha CHOUIKI, Herv\u00e9 COCHET, Jorge DIAMANT,&nbsp;Raymonde FERRANDI,&nbsp;Muriel GRIMALDI,&nbsp;Anne-Marie GUILLEMARD,&nbsp;Mich\u00e8le GUILLIN-HURLIN,&nbsp;Claire HEBER-SUFFRIN, Marc HEBER-SUFFRIN,&nbsp;Alain JAVEAU, Pierre LANDRY, Barbara <a>NDIMURUKUNDO<\/a>,&nbsp;Bernadette THOMAS,&nbsp;Dan SCHURMANS,&nbsp;Clara WAJS.<br>Barth\u00e9lemy TANOH (\u00e0 distance)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0Posons d\u2019abord que nous appelons Monde l\u2019ensemble des manifestations, concr\u00e8tes comme id\u00e9elles, \u00e9v\u00e9nements comme informations, proximit\u00e9 comme \u00e9loignement, dans lequel nous baignons et qui loge dans notre t\u00eate, et o\u00f9 nous d\u00e9roulons notre quotidiennet\u00e9. Prenons ensuite l\u2019hypoth\u00e8se assez \u00e9vidente qu\u2019il nous est tout simplement impossible de vivre hors de ce Monde. Et disons avec simplicit\u00e9 que vivre, c\u2019est justement d\u00e9rouler cette quotidiennet\u00e9, en travaillant \u00e0 ce que cette vie soit saine et bonne, pour soi, pour les autres et pour la plan\u00e8te, les choses.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c0 partir de l\u00e0, il est l\u00e9gitime et m\u00eame familier de se poser la question basale suivante : quels outils philosophiques sont \u00e0 ma disposition pour r\u00e9aliser cela, ici et maintenant, mais aussi ailleurs et plus tard\u2009? Autrement formul\u00e9, toujours de fa\u00e7on triviale : que mettre dans ma trousse de voyage pour traverser la vie au mieux, en m\u00eame temps pour moi \u00ab\u2009le voyageur\u2009\u00bb que pour le Monde que je vais parcourir \u00ab\u2009le voyage\u2009\u00bb\u2009? Traduit en langage \u00e9rudit et \u00e9volu\u00e9 : Quels concepts philo pr\u00e9sentent une assez grande abstraction et op\u00e9rationnalit\u00e9 pour m\u2019autosocio\u00e9coformer \u00e0 une subjectivation r\u00e9ussie se d\u00e9ployant sur la dur\u00e9e d\u2019une vie\u2009?\u00a0\u00bb (introduction du no 6)<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;enregistrement audio des expos\u00e9s et du d\u00e9bat : <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/gdAXXLNSVDo\" target=\"_blank\">https:\/\/youtu.be\/gdAXXLNSVDo<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Intervenants<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Muriel Grimaldi<\/em> nous d\u00e9veloppera \u00ab\u00a0Le roman du monde\u00a0\u00bb. En ces temps o\u00f9 notre plan\u00e8te est entr\u00e9e dans le basculement climatique, entra\u00eenant tous les humains dans un destin commun, l\u2019\u00e9quivalent du roman national est requis.\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0Se munir d\u2019une repr\u00e9sentation globale du roman tiss\u00e9 par l\u2019Humanit\u00e9 (au moins une partie) permet de se forger une premi\u00e8re id\u00e9e : le pr\u00e9sent est en capacit\u00e9 de voir advenir une infinit\u00e9 de possibles, mais le pass\u00e9 vient lui imprimer des directions diminuant d\u2019autant la palette \u00e0 disposition. Savoir d\u2019o\u00f9 l\u2019on vient, du moins se placer en capacit\u00e9 de d\u00e9cliner les tenants et aboutissants de son origine personnelle et sociale, peut aider \u00e0 concevoir o\u00f9 on va\u2026\u00a0\u00bb&nbsp; (introduction du no 6)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-bd6ffb9b-a36b-415a-997b-3e82594fdcd7\" href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS-H-Muriel.pdf\">Support de l&rsquo;expos\u00e9 &#8211; Rencontres-CIS-H-Muriel<\/a><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS-H-Muriel.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-bd6ffb9b-a36b-415a-997b-3e82594fdcd7\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><em>Barbara Ndimurukundo-Kururu<\/em> nous entretiendra de la symbolique de l\u2019eau dans la culture burundaise.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0Le rite, le symbolisme, le rapport signifiant avec ce qui nous entoure, nous englobe et nous nourrit, dont nous faisons partie et qui fait partie de nous, l\u2019Eau par exemple, les eaux plus exactement, un des quatre \u00e9l\u00e9ments primordiaux accompagne la vie, notre vie. Dialoguons pleinement avec elle, d\u00e9codons et traduisons ce qu\u2019elle nous raconte et fait comprendre, la culture, au sens de ce qui cro\u00eet en nous, qu\u2019elle nous am\u00e8ne, une paix en r\u00e9sultera un jour. \u00a0\u00bb\u00a0 (introduction du no 6)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-72398984-0739-4576-aaf2-411ae8c708de\" href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS.H-10-01-25-Barbara-1.pdf\">Support de l&rsquo;expos\u00e9 &#8211; Rencontres-CIS.H-10-01-25-Barbara-1<\/a><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS.H-10-01-25-Barbara-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-72398984-0739-4576-aaf2-411ae8c708de\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><em>Raymonde Ferrandi<\/em> pense qu&rsquo;\u00e0 part quelques \u00e9lecteurs de Trump, tout le monde s&rsquo;accorde aujourd&rsquo;hui sur la gravit\u00e9 des p\u00e9rils \u00e9cologiques qui menacent la plan\u00e8te. Nous avons \u00e0 notre disposition les savoirs techniques n\u00e9cessaires pour enrayer ce processus. Alors pourquoi rien n&rsquo;est-il fait, ou si peu ? La r\u00e9ponse en termes de \u00ab\u00a0capitaloc\u00e8ne\u00a0\u00bb et de lutte contre le capitalisme semble insuffisante, voire contre-productive (?). L&rsquo;article de r\u00e9f\u00e9rence explore certains facteurs psychologiques (biais cognitifs, m\u00e9canismes de d\u00e9fense inconscients) dont la reconnaissance pourrait nous rendre un peu de notre capacit\u00e9 d&rsquo;agir.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0Conna\u00eetre les m\u00e9connaissances qui nous habitent et, souvent h\u00e9las nous guident, qu\u2019elles soient ignorances d\u2019un savoir que l\u2019Humanit\u00e9 s\u2019emploie pourtant \u00e0 engranger, classer et questionner depuis bien longtemps, ou\/et qu\u2019elles soient myst\u00e8res labyrinthiques des profondeurs de l\u2019esprit humain et replis de l\u2019\u00e2me des peuples et des lign\u00e9es, individus et soci\u00e9t\u00e9s, interroge l\u2019inertie qui caract\u00e9rise nos actions et r\u00e9actions, nos persistances et non-redirections, nos aveuglements plus ou moins suicidaires.\u00a0\u00bb&nbsp; (introduction du no 6).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-f3f29692-f804-4f0f-82a0-3705253a62ef\" href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS.H-10-01-25-Barbara.pdf\">Support de l&rsquo;expos\u00e9 &#8211; Rencontres-CIS.H-10-01-25-Barbara<\/a><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS.H-10-01-25-Barbara.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-f3f29692-f804-4f0f-82a0-3705253a62ef\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-89c8f3a3-fcc2-48a9-825c-3ea9ff0155f3\" href=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/No-6-R-Ferrandi-01-08-Meconnaissance-et-destructivite-Cor.pdf\">Article complet  M\u00e9connaissance et destructivit\u00e9 <\/a><a href=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/No-6-R-Ferrandi-01-08-Meconnaissance-et-destructivite-Cor.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-89c8f3a3-fcc2-48a9-825c-3ea9ff0155f3\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><em>Dan Shurmans<\/em> nous parle des fourmis : tout en travaillant sans r\u00e9fl\u00e9chir, chaque fourmi passait du temps \u00e0 ressentir, par les antennes, le bruit du monde myrmex qui l\u2019entourait. Elle avait l\u2019impression qu\u2019il existait une infinit\u00e9 de savoirs, et qu\u2019elle y participait. Ce qui disparaissait \u2013 elle ne pouvait s\u2019en rendre compte \u2013 ce n\u2019\u00e9tait pas la quantit\u00e9 des connaissances, c\u2019\u00e9tait leur qualit\u00e9, leur progression. \u00c0 la longue, bien s\u00fbr, ce fut une r\u00e9gression, mais tellement lente que nulle ne le sut. M\u00eame pas les reines.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0Imaginer qu\u2019une civilisation vit, \u00e9volue, visite des impasses et exc\u00e8s, involue, et m\u00eame meurt ou presque, nous replace en un modeste site, nous \u00e9loigne d\u2019accomplissement t\u00e9l\u00e9ologique triomphant et d\u00e9finitif, et permet sans nul doute de cheminer simplement, attentionn\u00e9s et intelligents.\u00a0\u00bb&nbsp; (introduction du no 6)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-94f255ea-5dfe-4afc-9349-670d89818e00\" href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS.H-10-01-25-Dan.pdf\">Support de l&rsquo;expos\u00e9 &#8211; Rencontres-CIS.H-10-01-25-Dan<\/a><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS.H-10-01-25-Dan.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-94f255ea-5dfe-4afc-9349-670d89818e00\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><em>Herv\u00e9 Cochet<\/em> questionne le concept d'\u00a0\u00bbautonomie\u00a0\u00bb. Dans le d\u00e9bat, apr\u00e8s que chacun(e) ait lu cet article tr\u00e8s classique, je souhaiterai que les \u00e9changes se portent sur \u00ab\u00a0l&rsquo;origine de nomie dans auto-nomie\u00a0\u00bb ce qui permettrait de r\u00e9fl\u00e9chir aux trop de capacit\u00e9s allou\u00e9es \u00e0 auto quand on parle d'\u00a0\u00bbautonomie\u00a0\u00bb&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0Concevoir son autonomie comme un champ variable de d\u00e9pendances dans lequel chacun \u00e9volue en tentant de formuler son autol\u00e9gislation, comprendre qu\u2019une construction de son identit\u00e9 s\u2019y joue, et qu\u2019exiger une autonomie h\u00e9g\u00e9monique sous pr\u00e9texte de libert\u00e9 permanente, aboutit \u00e0 un alourdissement mal\u00e9fique pour l\u2019\u0153uvre qu\u2019est vivre, peut constituer une modeste boussole nous aidant \u00e0 nous entre-accompagner pendant notre passage en ce Monde.\u00a0\u00bb&nbsp; (introduction du no 6)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ces interventions ont \u00e9t\u00e9 suivies d\u2019un d\u00e9bat faisant l\u2019objet d\u2019un enregistrement audio (voir ci-dessus)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Barth\u00e9lemy Tanoh<\/em> &nbsp;n\u2019a pu nous rejoindre pour discuter du d\u00e9veloppement durable comme \u00e9mergence du contexte endog\u00e8ne d\u00e9colonis\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0La contr\u00e9e originelle, la langue maternelle, le fonctionnement venant des lign\u00e9es d\u2019appartenance, autant de matrices singuli\u00e8res et fondatrices, sources de reliance permettant d\u2019\u00e9chafauder des structures de gouvernance et de partage, o\u00f9 chacun et chacune trouverait sa place, sa dynamique, sans conservatisme, mariage de traditions et modernit\u00e9s, dans le souci de faire corps et esprit avec le morceau de plan\u00e8te qui nous a vus venir et qui nous porte, dans un objectif de paix et de responsabilit\u00e9 mondiale.\u00a0\u00bb&nbsp; (introduction du no 6)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-35acc836-0e46-4c2b-b924-5bfee5aa4796\" href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS-H-10-01-25-Barthelemy.pdf\">Rencontres-CIS-H-10-01-25-Expos\u00e9 de Barth\u00e9lemy TANOH<\/a><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Rencontres-CIS-H-10-01-25-Barthelemy.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-35acc836-0e46-4c2b-b924-5bfee5aa4796\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9quipe coll\u00e9giale du bureau.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">Entretiens du CIS.H 2024<br><em>compte-rendu<\/em><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">vendredi&nbsp;<strong>12 janvier 2024<\/strong>&nbsp;de 10h \u00e0 13h \u00e0 Paris<br>autour de la parution des Cahiers du CIS.H 4 et 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0La&nbsp;<strong>question de l\u2019Anthropoc\u00e8ne<\/strong>&nbsp;sera abord\u00e9e \u00e0 partir de quelques axes permettant de saisir la multiplicit\u00e9 et la complexit\u00e9 des interactions qui commandent les \u00e9volutions climatiques terrestres et partant, leurs probables impacts sur la biosph\u00e8re, dans l\u2019espoir d\u2019en faire surgir une \u00e9thique de l\u2019action.\u00a0\u00bb<br>Par Muriel Grimaldi (responsable du Cahier 5&nbsp;<em><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.editions-harmattan.fr\/index.asp?navig=catalogue&amp;obj=numero&amp;no=76326&amp;no_revue=973&amp;razSqlClone=1\" target=\"_blank\">Ecosophie pour l\u2019anthropoc\u00e8ne : quelles pratiques ?<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le texte de la pr\u00e9sentation de Muriel Grimaldi (1) :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Entretiens-CIS-H-2024-M-Grimaldi.pdf\">L\u2019Anthropoc\u00e8ne, ce qu\u2019il faut en penser, ce qu\u2019il faut en faire par M. Grimaldi<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0Brodant sur la dualit\u00e9 biais\u00e9e homme\/nature, j\u2019insisterai sur une&nbsp;<strong>vision de l\u2019\u00e9cologie\/\u00e9cosophie<\/strong>&nbsp;ax\u00e9e sur la \u00ab\u00a0re-terrestralit\u00e9\u00a0\u00bb de notre esp\u00e8ce, aux c\u00f4t\u00e9s de toutes celles avec lesquelles nous avons co-\u00e9volu\u00e9 \u00e9troitement depuis les origines. Elle se diff\u00e9rencie de la vision d\u2019une \u00e9cologie (\u00e9tude de l\u2019environnement terrestre) h\u00e9rit\u00e9e d\u2019une part du naturalisme puis de la pens\u00e9e techno-scientifique, et particuli\u00e8rement, des technologies militaires et spatiales d\u00e9velopp\u00e9es depuis la Seconde Guerre mondiale et la guerre froide. Pour ces derni\u00e8res, la Terre est devenue prioritairement, non plus une Terre \u00e0 habiter selon une condition terrestre partag\u00e9e avec tous les vivants, mais un espace strat\u00e9gique \u00e0 \u00e9tudier, \u00e9ventuellement \u00e0 prot\u00e9ger, dans la perspective de pr\u00e9server ses capacit\u00e9s d\u2019extraction et d\u2019habitabilit\u00e9 pour les hommes. Les conditions de reconqu\u00eate de cette \u00ab\u00a0terrestralit\u00e9\u00a0\u00bb&nbsp; pourraient \u00eatre l\u2019enjeu de d\u00e9bats agonistiques tous azimuts.\u00a0\u00bb Par Clara W (responsable du Cahier 4&nbsp;<em><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.editions-harmattan.fr\/livre-face_aux_cris_du_monde_quelle_ecosophie_pour_l_anthropocene_catherine_d_wajs-9782140323980-75917.html\" target=\"_blank\">Face aux cris du monde, quelle \u00e9cosophie pour l\u2019anthropoc\u00e8ne<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le texte de la pr\u00e9sentation de Clara Wajs (2) : <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Entretiens-CIS-H-2024-C-Wajs-2.pdf\">L\u2019\u00e9cosophie pour l\u2019anthropoc\u00e8ne par C. Wajs<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les autres textes des interventions<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Entretiens-CIS-H-2024-D-Schurmans.pdf\">Qui va survivre ? D. Schurmans<\/a> (3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Entretiens-CIS-H-2024-R-Ferrandi.pdf\">La r\u00e9alit\u00e9 mal per\u00e7ue ? R. Ferrandi<\/a> (4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Entretiens-CIS-H-2024-S-Desmaison.pdf\">R\u00e9action de S. Desmaison<\/a> (5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>(1) GRIMALDI, Muriel, CHAPELLE, Patrick, <a href=\"https:\/\/www.lalibrairie.com\/livres\/apocalypse-mode-d-emploi_0-869490_9782856166758.html\"><em>Apocalypse mode d&#8217;emplo<\/em>i<\/a>, Presses de la Renaissance, 1998<br>(2) WAJS, Catherine-Douce, <em><a href=\"https:\/\/www.fnac.com\/a15573837\/Catherine-Douce-Wajs-L-arbre-du-savoir\">L&rsquo;arbre du savoir. Les voies de l&rsquo;esprit en qu\u00eate de v\u00e9rit\u00e9<\/a><\/em>, Connaissances et Savoirs, 2020.<br>(3) SCHURMANS, Dan, <em><a href=\"https:\/\/www.editions-harmattan.fr\/livre-repenser_la_psychiatrie_pour_mieux_tenir_compte_de_l_apport_des_sciences_humaines_daniel_schurmans-9782343207155-67268.html\">Repenser la psychiatrie. Pour mieux tenir compte de l&rsquo;apport des sciences humaines<\/a><\/em>, L&rsquo;Harmattan, 2020.<br>(4) FERRANDI, Raymonde,&nbsp;<em><a href=\"https:\/\/www.fnac.com\/a17503171\/Raymonde-Ferrandi-Paris-au-temps-du-Corona\">Paris au temps du corona<\/a><\/em>, Editions complicit\u00e9s, 2023<br>(5) DESMAISON, Sylvain, <em><a href=\"https:\/\/www.editions-harmattan.fr\/livre-chimioterra_pour_un_futur_grandeur_nature_sylvain_desmaison-9782140271465-73637.html\">Chimioterra. Pour un futur grandeur nature<\/a><\/em>, L&rsquo;Harmattan, 2022<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/CIS.H-%E2%80%93-Se-connaitre-se-faire-connaitre.pdf\">Se conna\u00eetre, se faire conna\u00eetre<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>se sont tenus<\/strong><br><strong>le vendredi 13 janvier 2023 au<br>21 bis de la rue des \u00e9coles \u00e0 Paris 5<\/strong>e<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><br><a href=\"https:\/\/studio.youtube.com\/video\/sPaUjkxzA8U\/edit\">Vid\u00e9o du matin<\/a> &#8211; <a href=\"https:\/\/studio.youtube.com\/video\/0q-cyiiXx6U\/edit\">Vid\u00e9o de l&rsquo;apr\u00e8s-midi<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">LES ENTRETIENS D\u2019AUTOMNE DU<br>Coll\u00e8ge international des seniors. Harmattan<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a><strong>se tiendront \u00e0 la<br>Maison de la Vie Associative et Citoyenne du 15e arrondissement<br>22 rue de la Sa\u00efda, 75015 PARIS<br><em>en coop\u00e9ration avec l\u2019association IDAR<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><em>M\u00e9tro<\/em>&nbsp;&#8211; Ligne 12 : Convention ou Porte&nbsp; de Versailles<br><em>Bus<\/em>&nbsp;&#8211; ligne 89 : Georges Brassens-Morillons Dantzig<br><em>Tramway<\/em>&nbsp;&#8211; T3A : Georges Brassens<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">ALLONGEMENT DE LA VIE, QUELS D\u00c9FIS ?<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Vendredi <strong>22 octobre<\/strong> 2021, 10h00 &#8211; 18h00<br><a>inscription gratuite&nbsp;: <\/a><a href=\"mailto:college-cish@cis-h.fr\">college-cish@cis-h.fr<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Documents<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/lextreme-variabilite-des-vieillesses-a-travers-les-cultures-humaines\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2377\">L\u2019extr\u00eame variabilit\u00e9 des vieillesses \u00e0 travers les cultures humaines<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/contrat-intergenerationnel\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2458\">Contrat interg\u00e9n\u00e9rationnel<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Programme<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>10h15 Accueil, Pierre Bertaut, pr\u00e9sident de l\u2019IDAR<\/p>\n\n\n\n<p>10h30 Ouverture, Herv\u00e9 Cochet<\/p>\n\n\n\n<p>10h 45 <strong>Table ronde\/d\u00e9bat : LONG\u00c9VIT\u00c9 : QUELLES SOLIDARIT\u00c9 ET \u00c9QUIT\u00c9 INTERG\u00c9N\u00c9RATIONNELLES ? <\/strong>Anne-Marie Guillemard (CIS.H), Pierre Bertaut (IDAR), Marie-France Fuchs (OLD\u2019UP),<br><em>Mod\u00e9rateur<\/em>&nbsp;: Herv\u00e9 Cochet<\/p>\n\n\n\n<p>12h15 \u00c9changes libres entre les participants\/adh\u00e9sion 2022<\/p>\n\n\n\n<p>13h00 Pause d\u00e9jeuner<\/p>\n\n\n\n<p>15h00 <strong>Table ronde\/d\u00e9bat : CONSTRUCTION SOCIALE DE L&rsquo;AGE AUX CARREFOURS DES CULTURES ET DES G\u00c9N\u00c9RATIONS<br><\/strong>Alexis Ferrand (Sociologue), Pierre Landry (CIS.H), Barbara Ndimurukundo (CIS.H),<br><em>Mod\u00e9rateur<\/em>&nbsp;: Herv\u00e9 Cochet<\/p>\n\n\n\n<p>16h00 Le mot de la fin<\/p>\n\n\n\n<p>16h15 Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale du CIS.H<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ces Entretiens font suite \u00e0 la publication du<br><a href=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/no2-des-cahiers-du-cis-h\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2164\">n<sup>o<\/sup> 2 des <em>Cahiers du CIS.H<\/em><\/a> chez L\u2019Harmattan.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172257-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2369\" srcset=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172257-1024x768.jpg 1024w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172257-300x225.jpg 300w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172257-768x576.jpg 768w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172257-1536x1152.jpg 1536w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172257-2048x1536.jpg 2048w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172257-1320x990.jpg 1320w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Claude Plocieniak, Anne-Marie Guillemard, Barbara Ndimurukundo  , Muriel Grimaldi<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172300-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2374\" srcset=\"http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172300-1-1024x768.jpg 1024w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172300-1-300x225.jpg 300w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172300-1-768x576.jpg 768w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172300-1-1536x1152.jpg 1536w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172300-1-2048x1536.jpg 2048w, http:\/\/colllearning.info\/CISHE\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/IMG_20211022_172300-1-1320x990.jpg 1320w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Pierre Bertaut (IDAR), Jean Rieucau, Sylvie Nicollet, Jorge Diamant<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>____________________________________<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Les ENTRETIENS DE PRINTEMPS&nbsp;DU&nbsp;CIS.H<\/strong><br>23 mars 2019<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Voici mon <strong><em>Journal de Bord<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>La pr\u00e9paration m\u00e9ticuleuse de ces Entretiens  ax\u00e9s sur le <em>Th\u00e8me de la Coop\u00e9ration interg\u00e9n\u00e9rationnel&nbsp;<\/em>porte ses fruits. Le dessin de la journ\u00e9e s&rsquo;enrichit, s&rsquo;affine et se pr\u00e9cise. Il a fallu que je r\u00e9agisse vite \u00e0 certaines situations ; op\u00e9rer des changements dans les horaires, veiller \u00e0 ce que personne ne se sente n\u00e9glig\u00e9 et stress\u00e9. <br><\/p>\n\n\n\n<p>Je recherche\nune forme de fluidit\u00e9 dans le d\u00e9roulement des expos\u00e9s et m\u00e9nage des\nrespirations au moyen d&rsquo;interm\u00e8des. Exemples de coop\u00e9ration\ninterg\u00e9n\u00e9rationnelle dans le cin\u00e9ma, ou pioch\u00e9s dans des livres. Un ou deux\ninterm\u00e8des de musique se glisseront entre les diff\u00e9rents Espaces de r\u00e9flexion. <\/p>\n\n\n\n<p> Il faut trouver une bonne alternance des sujets et des espaces consacr\u00e9s, au rythme et \u00e0 l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 de la journ\u00e9e. Des rendez-vous avec chacun.e des intervenants.es aux Entretiens qui viendront t\u00e9moigner de leur exp\u00e9rience de coop\u00e9ration interg\u00e9n\u00e9rationnelle dans le contexte de leur profession ou activit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>J&rsquo;ai conserv\u00e9 les quatre espaces de r\u00e9flexion avec un programme le plus pr\u00e9cis possible au niveau de l&rsquo;horaire  et de l&rsquo;intitul\u00e9 des th\u00e8mes abord\u00e9s &#8211; cela laissera une certaine souplesse au public pour choisir ce qui lui \u00ab\u00a0parle\u00a0\u00bb. <\/p>\n\n\n\n<p>Dans la foul\u00e9e du dernier Espace, consacr\u00e9 \u00e0 la coop\u00e9ration interg\u00e9n\u00e9rationnelle au sein des familles, je laisse ouvert le champ des \u00e9changes dans un esprit CIS.H. Puis, je l&rsquo;esp\u00e8re bien, un petit concert de musique classique ou jazzy selon ce qui va pouvoir se concr\u00e9tiser dans les jours qui viennent. <br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Le Programme<\/strong> <br>en son \u00e9tat du jour pour le 23 mars 2019, <br>de 10h \u00e0 18h pour les Entretiens proprement dits. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>10h. Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale par Michel Bernard <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>I. ESPACE SOCI\u00c9TAL <\/strong><em>en\nmatin\u00e9e de 10h \u00e0 12h45<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cadre<\/strong> <strong>Institutionnel. <\/strong><em>10h15 <\/em>&#8211; <em>10h55<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Un ing\u00e9nieur-voyageur, po\u00e8te, puis un enseignant-chercheur,\n\u00e9crivain, musicien,<\/em> tous deux \u00e9tant tr\u00e8s motiv\u00e9s par l&rsquo;id\u00e9e de transmission\nlitt\u00e9raire et po\u00e9tique \u00e0 des lyc\u00e9ens, <strong>Jean-Pierre\nVillebramar<\/strong>, ou musicale \u00e0 de jeunes \u00e9coliers, <strong>Christian L\u00e9v\u00eaque<\/strong>, exposeront leur conception et leur approche\nrespectives de cette activit\u00e9. Ateliers d&rsquo;\u00e9criture et de chant induisant des\nrelations instructives sur un mode inventif entre seniors engag\u00e9s et esprits en\nformation.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cadre Associatif. <\/strong><em>11h &#8211; 11h50<\/em><br><strong>Deux b\u00e9n\u00e9voles de G\u00e9n\u00e9rations13<\/strong> \u00e9voqueront l&rsquo;historique de cette association d\u00e9di\u00e9e aux senior.es, tr\u00e8s active et bien r\u00e9partie en France. Leur intervention portera sur leurs exp\u00e9riences concernant la pratique et les essais de <em>L&rsquo;Habitat interg\u00e9n\u00e9rationnel<\/em>, l&rsquo;un des fers de lance de G\u00e9n\u00e9rations13, parmi une quantit\u00e9 d&rsquo;autres propositions d&rsquo;apprentissages, de mise \u00e0 niveau et de pratiques sportives ou artistiques destin\u00e9es aux senior.es. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Plan International France<\/strong>, filiale de\nPlan International, organisation engag\u00e9e pour la protection et le respect des\ndroits des enfants et adolescents d&rsquo;Afrique, d&rsquo;Am\u00e9rique du Sud et d&rsquo;Asie\nd\u00e9l\u00e8guera au CIS.H quelques personnes pour nous parler de cette ONG\nexceptionnelle. De ses actions sur le terrain, du d\u00e9veloppement et des\nperspectives de sa politique d&rsquo;aide et de soutien \u00e0 la population dans des pays\nd\u00e9favoris\u00e9s qui sont sujets \u00e0 de fr\u00e9quentes catastrophes naturelles ou\nindustrielles et bien souvent en \u00e9tat de guerre ou de conflits larv\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Entrepreneurial. <\/strong><em>12h &#8211; 12h35<\/em><br><em>Un passionn\u00e9 d&rsquo;informatique<\/em> et de jeux vid\u00e9os \u00e0 usage p\u00e9dagogique vous offre l&rsquo;exp\u00e9rience de la vid\u00e9o en 3D. En quoi cette technique innovante ouvre-t-elle des horizons \u00e0 la communication et \u00e0 la coop\u00e9ration interg\u00e9n\u00e9rationnelles ? Ce sera \u00e0 <strong>Julien Caporal, <\/strong><em>de l&rsquo;entreprise Manzalab<\/em> de le d\u00e9montrer et de faire appr\u00e9cier au r\u00e9el, sur place \u00e0 l&rsquo;aide de casques, cette nouvelle vision d\u00e9multipli\u00e9e, troublante, enthousiasmante de la 3D.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Julien Caporal<\/strong> sera \u00e9galement notre animateur pour la matin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>II. ESPACE SCIENCE ET M\u00c9DECINE<\/strong>, apr\u00e8s-midi, de 14h30 \u00e0\n16h <\/p>\n\n\n\n<p>14h30 &#8211; 15h10<br><strong>Jean Paulin Mengue<\/strong>, <em>sp\u00e9cialiste de l&rsquo;Histoire et de l&rsquo;anthropologie m\u00e9dicale,&nbsp;<\/em>tr\u00e8s actif en Afrique, fortement engag\u00e9 dans les contacts inter-ateliers et <strong>Claude Rougeron<\/strong><em>, m\u00e9decin&nbsp;et&nbsp;<\/em>C<em>onseiller pour le Domaine Sant\u00e9, <\/em>\u00e9changeront leur vision de cette collaboration au cours d&rsquo;une r\u00e9flexion bi lat\u00e9rale, abordant la sp\u00e9cificit\u00e9 des soins propres \u00e0 chaque. Comment concilier l&rsquo;ancestralit\u00e9 de certaines m\u00e9decines et l&rsquo;actualit\u00e9 de techniques&nbsp; de pointe?<\/p>\n\n\n\n<p>15h10 -15h35<br><em>Une chef de laboratoire, chercheuse en biologie nucl\u00e9aire<\/em>, <strong>Nicole Colas-Linhart<\/strong>, enseignante d&rsquo;\u00e9tudiants en m\u00e9decine, abordera cet aspect interg\u00e9n\u00e9rationnel sous un angle plus personnel. Son v\u00e9cu de jeune fille projet\u00e9e dans l&rsquo;univers hospitalier, sa vie professionnelle ponctu\u00e9e d&rsquo;engagements et de rencontres importantes, diaporama \u00e0 la clef pour partager a posteriori son exp\u00e9rience. <\/p>\n\n\n\n<p><em>15h 50 &#8211; 16h10<\/em><br><strong>Helios Jaime<\/strong><em>, \u00e9pist\u00e9mologue de sciences \u00e0 l&rsquo;\u00c9cole Internationale d&rsquo;Astrophysique Daniel Chalonge \u00e0 Paris<\/em>, <em>professeur de litt\u00e9rature, linguiste et \u00e9crivain<\/em> nous invite non pas \u00e0 contempler les \u00e9toiles \u00e0 l&rsquo;Observatoire de Meudon ou de Paris o\u00f9 il travaille, mais \u00e0 comprendre comment se transmet le savoir qui les \u00e9tudie. D\u00e9crivant entre autres les \u00a0\u00bb s\u00e9ances \u00a0\u00bb o\u00f9 se discutent, entre g\u00e9n\u00e9rations, les opinions et les d\u00e9cisions \u00e0 prendre. <\/p>\n\n\n\n<p><em>16h10 -16h35<\/em><br><em>Passionn\u00e9e de botanique, professeure \u00e0 Jussieu et chercheuse au Mus\u00e9um d&rsquo;Histoire naturelle, <\/em><strong>Catherine Reeb&nbsp;<\/strong>nous parlera de ses exp\u00e9riences de coop\u00e9ration aussi bien avec des jeunes qu&rsquo;avec des senior.es. Exploratrice du vaste monde, &#8211; Guyane, \u00c9thiopie, \u00eele de la R\u00e9union et surtout Madagascar &#8211; sa vie est pleine de rencontres avec des paysages, des populations et des cultures diff\u00e9rentes. Cr\u00e9atrice de deux associations, l&rsquo;une Timarcha, centr\u00e9e sur la botanique, l&rsquo;autre, Tsimbina, sur une aide financi\u00e8re et pratique \u00e0 des \u00e9tudiants.es africains.es. Projection de diapos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Catherine Reeb<\/strong> sera \u00e9galement notre animatrice jusqu&rsquo;\u00e0 18h45.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Interm\u00e8de<\/em> : \u00e0 propos du film <strong><em>Miracle en Alabama<\/em><\/strong>, histoire de cette enfant aveugle, sourde et muette, secourue par une aveugle. \u0152uvre bouleversante. Si possibilit\u00e9, projection de quelques minutes. <\/p>\n\n\n\n<p>III. ESPACE ARTS de 16h 50 \u00e0 18h45<\/p>\n\n\n\n<p>16h50 &#8211; 17h15<br><strong>Thierry,<\/strong><em> com\u00e9dien chanteur danseur \u00e9tudiant<\/em> expose ses multiples activit\u00e9s, nous dit le pourquoi et comment de son engagement \u00e0 cheval sur l&rsquo;art et les \u00e9tudes. Il nous fait la gentillesse d&rsquo;intervenir le samedi 23, le lendemain m\u00eame du dernier jour du Concours de l&rsquo;Agr\u00e9gation d&rsquo;Histoire&#8230; C&rsquo;est chaud !  <\/p>\n\n\n\n<p>17h20 &#8211; 17h45<br><strong>Christine Zwingman <\/strong>s&rsquo;est tourn\u00e9e vers une vision plus libre  et plus ouverte de son art de danseuse. Professeure d&rsquo;enfants en \u00e2ge de maternelle \u00e0 la <em>Schola Cantorum<\/em>, tr\u00e8s t\u00f4t investie dans l&rsquo;associatif, elle apporte par ailleurs aux seniors sa maitrise de l&rsquo;enseignement artistique et sa formidable joie de vivre.  Offrant \u00e0 ses cours de s\u00e9ances de danse-th\u00e9rapie dynamiques un aspect d\u00e9licieusement ludique. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Barbara Ndimurkundo-Kururu. <\/strong><br><em>Pr\u00e9sentation \u00e0 venir apr\u00e8s concertation avec elle<\/em>. Le th\u00e8me sera Coop\u00e9ration interg\u00e9n\u00e9rationnelle dans les musiques traditionnelles du Burundi. Si mat\u00e9riel ad\u00e9quat, \u00e9coute de disque vinyle de tambours du Burundi. <\/p>\n\n\n\n<p><em>Interm\u00e8de&nbsp;musical<\/em>. Piano et violoncelle pour une \u0153uvre \u00e0 choisir avec les interpr\u00e8tes du groupe Cr\u00e9actifs, cr\u00e9\u00e9 et anim\u00e9 par Christian L\u00e9v\u00eaque. <\/p>\n\n\n\n<p>IV. ESPACE COOP\u00c9RATION DE COEUR, de 18h \u00e0 20h30 selon souhaits.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>J&rsquo;ai imagin\u00e9 en cl\u00f4ture de nos ENTRETIENS des moments de convivialit\u00e9 cish\u00e9enne autour de ce style de coop\u00e9ration particuli\u00e8re \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur de la famille. Voire aux liens d&rsquo;entraide et d&rsquo;amiti\u00e9 entre deux personnes d&rsquo;\u00e2ges diff\u00e9rents que le hasard fait se rencontrer. <\/p>\n\n\n\n<p>A l&rsquo;issue de ces interventions\n\u00e0 coloration plus affective, les adh\u00e9rents.es qui le souhaitent pourront\n\u00e9voquer des anecdotes autour de ce th\u00e8me, nous confier des souvenirs d&rsquo;une relation\nd&rsquo;\u00e9change qui les a marqu\u00e9s.es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>NOTE IMPORTANTE<\/strong><br> Pour des raisons de pr\u00e9voyance et d&rsquo;intendance, <strong>l&rsquo;inscription de nos adh\u00e9rent.es est souhait\u00e9e d\u00e8s aujourd&rsquo;hui.<\/strong> Participez en nombre et dans l&rsquo;enthousiasme. Soyez fier.es de votre CIS.H et animez-le ! Faites-le vivre dans l&rsquo;harmonie et le plaisir de vous retrouver ensemble. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Anne Michel, le 3 mars 2019<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>ENTRETIENS DE PRINTEMPS<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Je rappelle les conditions d&rsquo;entr\u00e9e \u00e0 la Journ\u00e9e de nos ENTRETIENS :<br>Acc\u00e8s gratuit pour les adh\u00e9rents.es et tout intervenant.e<br>Non adh\u00e9rents.es adulte 10 \u20ac. Moins de 25 ans : 5 \u20ac <br>En cas de buffet-go\u00fbter ou de buffet d\u00eenatoire, <br>une participation financi\u00e8re variant de 10 \u20ac \u00e0 16 \u20ac, sera demand\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>ENTRETIENS DE PRINTEMPS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>23 mars 2019 &#8211; 10h &#8211; 12h30\/14h30-18h15 ou 20h <\/strong>et + selon disponibilit\u00e9 des adh\u00e9rents et de leurs invit\u00e9s. &nbsp;<br>Lieu : <strong><em>matin<\/em><\/strong>,  2, Passage Saint-Ambroise. Paris 11\u00e8me. <br><em><strong>apr\u00e8s-midi<\/strong><\/em>, 1bis rue Lacharri\u00e8re 75011PARIS<br>M\u00e9tro : Saint-Ambroise, <br>ligne 9. Bus : 56, arr\u00eat St-Ambroise &#8211; 76, arr\u00eat Charonne-Voltaire <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>s&rsquo;inscrire<\/strong> \u00e0 <a href=\"mailto:cish@cis-h.org\">cish@cis-h.org<\/a> (avec la mention \u00ab&nbsp;Pour Anne MICHEL&nbsp;\u00bb) <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">* * * *<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les entretiens du CIS.H le 27 septembre 2018 \u00e0 Paris<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9tape \u00ab&nbsp;senior&nbsp;\u00bb va vers un tiers de la vie dans un pays comme la France.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9volution impressionnante. Or, les seniors sont actuellement pour certains consid\u00e9r\u00e9s comme de nouveaux riches, des nantis. Certains ajoutent&nbsp;: il convient de les mettre financi\u00e8rement \u00e0 contribution. D\u2019autres les prennent pour des \u00ab&nbsp;vaches \u00e0 lait&nbsp;\u00bb. Sans oublier ceux qui parlent de parasites.<\/p>\n\n\n\n<p>En fait, cette \u00e9tape majeure de la vie \u00e9volue et se diversifie. Et non seulement dans sa dur\u00e9e, mais aussi dans sa signification et ses finalit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Certains continuent \u2013une minorit\u00e9 encore- de travailler pour assurer leur vie.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u2019autres s\u2019activent par d\u00e9sir et plaisir pour des apports vari\u00e9s, des activit\u00e9s \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9.<br>\nDe plus en plus, un esprit actif se d\u00e9veloppe. Il int\u00e8gre de la distance, un v\u00e9cu, des comp\u00e9tences et qualit\u00e9s d\u2019\u00eatre, de la contemplation et produit une activit\u00e9 de service pour le s\u00e9nior et pour la soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Ces nouveaux actifs constituent dans de tr\u00e8s nombreux domaines des valeurs ajout\u00e9es primordiales \u00e0 vis\u00e9e personnelle, sociale et professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<p>Quels sont ces nouveaux actifs\u2009? Comment se pr\u00e9parer \u00e0 ces nouvelles activit\u00e9s\u2009?<\/p>\n\n\n\n<p>Ces premiers entretiens proposent d\u2019explorer cette \u00e9volution et de formuler des propositions.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LES ENTRETIENS D\u2019AUTOMNE DUColl\u00e8ge international des seniors. 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